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​6集紀錄片《風雨國學魂——尋找無錫國專找九宮格私密空間》在央視播出

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6集紀錄片《風雨國學魂——尋找無錫國專》在央視播出

來源:《無錫日報》

時間:孔子二五七五年歲次甲辰冬月二旬日小樹屋戊午

          耶穌2024年12月20日

 

 

 

在人類歷史中,有些故事好像殘暴的星斗,照亮了漫長的黑夜,照亮了文明的天空。無錫國專,即是這樣一顆星,在中國近現代教導史上閃爍著刺眼的光線。

 

歷時兩年拍攝制作,攝家教制團隊走訪城市鄉村,跨越山水河道,深刻到每一個與國專有關的歷史角落,足跡遍布近10個省、10余所年夜學,采訪了40位嘉賓學者。中心廣播電視總臺影視劇紀小樹屋錄片中間、中共無錫市梁溪區委員會、無錫日報報業集團聯合攝制的6集紀錄片《風雨國學魂——尋找無錫國專》共享會議室已于近日在CCTV-9紀錄頻道播出。

 

紀錄片共有《風雨》《辦校》《種子》《師長教師》《內遷》《歲月》6集,采用數字建模、場景還原等技術手腕,再現了無錫國專的真實樣貌,將傳統的敘事伎倆與現代的記憶技術相結合,以最生動、最真實、最周全的方法,展現無錫國專的精力風貌。從國專的創始人唐武功師長教師開始,穿越時空,與那些在風雨中堅守國學的巨儒們對話,感觸感染他們“繼絕學,開承平”的幻想與任務。

 

無錫國專 百年記憶

 

我們的鏡頭,對準了無錫國專的親歷者;我們的記憶,記錄了他們口述的珍貴歷史。他們的講述,好像歷史的回聲,穿越了時空地道,讓我們得以窺見那個時代的國學風采。

 

“當年,我跟同班同學、老鄉馮其庸在宿舍睡的是高低鋪。說起當年的老師,印象最深的還是唐武功校長。每個禮拜,他都給學生講《詩經》,雖然他眼睛看不見,但他朗誦的聲音很好聽。”古籍版本目錄學家、南京圖書館原研討館員沈私密空間燮元師長教師是無錫國專1948年畢業生。沈老于2023年3月往世,我們對他的家教采訪成為他性命最后時期的珍貴記錄。在無錫國專讀書期間,唐武功的治學精力對沈燮元影響很是年夜。“總結起來四個字,‘敦品勵學’,唐校長教導我們怎么往做人,怎么往讀書,做人要留意本身的操行,讀書要無方向,這三年對我很是主要,對我人生途徑有主要影響。”沈燮元對錢穆也是崇敬有加,“錢師長教師到國專講課,時間很長,一講就是好幾個小時,我們的畢業冊,也是他題的詞。”

 

在福建師范年夜學倉山校區旁的教工宿舍華南新村,我們采訪到了耄耋之年的福建師范年夜學原校長、博士生導師,有名經濟學家和教導家陳征。他是1949年從無錫國專走出的優秀畢業生。在無錫國專師兄吳天石的影響下,陳征從愛詩、讀詩、寫詩,到轉行將畢生精神投進馬克思主義經濟學特別是《資本論》瑜伽場地的教學與研討。陳征寫作出書了《〈資本論〉解說》等30余部專著,被譽為“國內完全、系統、高程度講解《資本論》第一人”,2019年獲得“最美奮斗者”榮譽。談及這些成績時,陳征總會提到無錫國專,說當年國專“很認真,不馬虎”的嚴謹學風會議室出租一向影響著他,國專陶私密空間冶出的敦樸謙和的氣質也令他終身受害。

 

湖州德清爽市古鎮,店坊平易近居臨街而建、傍水而居。在這“小橋、流水、人家”的詩意畫卷中,我們拜訪了當時97歲高齡的施劍青師長教師。他是無錫國專滬校畢業生。21歲任教以來,施劍青沿用當年無錫國專老師的教學方式育人。幾十年來,他和夫人一向資助著困難學生,他還聯合其他退休教師,拿出退休金設立“草根助學獎”……無錫國專給予他的,是國學的積淀,更是溫潤的風姿。“君子心,救平易近命”成為貫穿于唐武功平生的思惟主線,也成為無錫國專始終不渝的辦學宗旨。對于一屆1對1教學又一屆的畢業生來說,他們在母校學習和領悟到的,都為其今后的人生指明了標的目的。“腳踏實地教好每一個學共享空間共享空間,才幹算是不辜負在無錫國專所學。”施劍青說。

 

文脈綿延 弦歌不輟

 

我們的畫面,捕獲了國學傳承者們的風采。他們的故事,是時代的印記,見證了國學的傳承與發展舞蹈教室。隨著鏡頭的流轉,讓我們一同走進那段風雨如磐的歲月,體悟國學的內涵,感觸感染文明的教學氣力,也從他們的講述中,看到國學精力的延續和傳承。

 

杜澤遜 山東年夜學講席傳授、《文史哲》編輯部主任兼主編 師從王紹曾

 

無錫國專早在20世紀30年月就培養了那么多的國學年夜師,它培養人才的經驗,不僅對我們當代是主要的,並且在未來也一向有主要意義。所以,我們對無錫國專在中國教導史上、文明史共享空間上的評價怎么高都不過分。

 

陳尚君 復旦年夜學理科資深傳授、唐詩研討專家 師從朱東潤

 

唐師長教師平生辦學無愧,他從清末走來,經歷了兩次辦學,世事變遷,始終堅持國學精力,是中家教國文明的寶貴財富。

 

陳正宏 復旦年夜學古籍收拾研討所傳授 師從蔣天樞

 

我從事的是古籍收拾任務,一切精神所有的投在古書中。古籍研討的方式,我讀研討生時就開始學習了。這種精力性的東西,包含我現在教學生的方式,都是從無錫國專延續下來的。

 

還有更多與無錫國專有傳承關系的后人,在片中講述與無錫國專的故事——

 

唐孝威 中國科學院學部委員(院士) 唐武功之孫

 

祖父說,我們唐家的子孫,假如有不清廉的,將來就不是我們唐家的子孫,我們唐家的子孫必定如果清廉的,這個印象我很是深。他是教導家,是古文家,但更重視品格,他一向強調,人生惟有廉潔重,世界須憑氣骨撐。

 

唐德明 唐武功曾孫

 

他(唐武功)對儒家思惟,還有國文等國家最傳統的一些文明看得很是很是重。他(聚會場地唐武功)為什么又往無錫,又辦無個人空間錫國專,這是要保護我們國家的傳統文明。

 

梁欽元 中國孔子基金會梁漱溟研討中間主任 梁交流漱溟長孫

 

當時無錫國專從北流遷到桂林,我爺爺就跟馮振提議要成立校董會。因為他有聲看,還有各種關系,他就請了李濟深來做校董會主席。這樣的話,一下就解決了用地和經費的問題,為無錫國專的發展創造了一個相對好舞蹈場地的社會和政治環境。

 

王曉洪 王蘧常長孫

 

唐師長教師臨終前,特舞蹈教室別拉著我爺爺的手,將恢復無錫國專的重擔交給了他。共享會議室在當時特別的時代佈景下,我爺爺他們都認為傳統文明中最值得珍視的東西需求保存下往,并為之盡力。

 

傳揚精力 擦亮手刺

 

鉤沉歲月,致敬先賢。在沈燮元看來個人空間,追憶無錫國專做過的工作,紀念唐武功校長,發揚光年夜國專精力是很有興趣義的事。專家們評價,無錫國專不僅是中國文明史和教導史上的文明標識,聚會場地更是無錫甚至中國的一張文明手刺。時至本日,我們該若何更好地傳揚國專精力,擦亮文明手刺?紀錄片私密空間《風雨國學魂——尋找無錫國專》的制作和播教學出,是對這一文明標識的深刻發掘和傳播,在凸顯無錫國專歷史價值的同時,更有著強烈的現實意義。

 

莫礪鋒 南京年夜學人文社會科學資深傳講座場地授、江蘇省文史瑜伽場地研討館館長

 

我們的傳統文明代代相傳,有點像莊子說的薪盡火傳,就是每一根木材,它燃燒的時間都是無限的,可是一根一根又接下往,火苗不絕。所以,唐武功師長教師看到了這一點,很是及時地辦了這樣一所學校來研討國學,研討我們傳統文明中最有價值的內容。無錫國專在實現文明連續性下面作出了宏大的貢獻。

 

彭林 清華年夜學首批理科資深傳授、國專書院名譽院長

 

科學技術可以從東方引進,可是平易近族精力是不成能從東方引進的,平易近族精力在哪里?存在于我們國家精深的經世哲學當中,在我們的國粹里面。所以唐武功很明白,國學是我們平易近族振興的一個魂,只要舞蹈教室把平易近族文明里面最優秀的東西發揚起來,我們才會有勇于為國家往獻身、往奮斗的第一流人才,我們培養的人必定如果服務于本國的優秀人才。

 

陳平原 北京年夜學哲學社會科學一級傳授、中心文史研討館館員

 

這所學校的課程設置及講課方法,分歧于普通年夜學的中文系或許歷史系。其籌建及運營,更富傳奇顏色,而這背后,是現代化進程中傳統文明及教導精力的延續和轉型。

 

歐七斤 上海路況年夜學校史博物館館長

 

倡導國平易近精力,就是要重視我們傳統文明的載體。這個傳統文明的載體和國平易近精力的養成,此中一個主要內容就是國文。他(唐武功)認為,國文興則國平易近精力興,國文敝則國平易近精力亡。

 

舊事不如煙,國風仍然潮。這是一部紀錄片,更是一段追尋歷史的旅行過程。通過這部紀錄片,我們得以清楚無錫國專的故事,感觸感染國學的魅力,激發我們內心對中華優秀傳統文明的熱愛。

 

責任編輯:近復

舞蹈教室 


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