傳承鄉賢文明—解找九宮格見證析傳統鄉賢文明與基層社會管理

傳承鄉賢文明—解析傳統鄉賢文明與基層社會管理

來源：“河北省儒家教學會”微信公眾號

時間：孔個人空間子二五七五年歲次甲辰十月初四日壬申教學

   共享會議室       耶穌2024年11月4日

傳承鄉賢文明—解析傳統鄉賢文明與基層社會管理共享空間

10月25日，冀儒講壇第廿四講在年夜者學社·安吉書院繼續開講。本期講壇邀請河北儒學會教導普及委員講師趙忠教學祥傳授（哲學博士，舞蹈教室河北師范年夜學傳授、博士生導共享會議室師，中國倫理學會常務理事，河北省倫理學會副會長，河北省哲學學會常務理事、秘書長）講授傳統鄉賢文明與基層社會管理。趙傳授的鄉賢文明研討在國內處于領先位置，瑜伽教室他深刻發掘了明清以來鄉賢文明這一中華優秀傳統文明的共享會議室精華，為現代基層社會管理供給歷史鏡鑒與文明滋養。

鄉賢文明是指在基層社會中以本身的德性、學識、才能發揮著品德教化、知識傳授、服務鄉里、1對1教學維護社會穩定的特定交流群體所構成的文明。它是中華優秀傳統文明的組成部門，植根于鄉村社會泥土，蘊含見賢思齊、誠信友善個人空間等優秀文教學明基因，是探教學場地小樹屋尋文明血脈的精力原動力。

鄉賢文明對中國傳統鄉村基層管理以及社會主義焦點價值觀落地生根有主要意義，家教充足發掘吸取鄉賢文明資源加以轉化應用，為福澤講座場地鄉里激發出更強的內生動力，成為推動鄉村振興聚會場地的主要氣力。

趙忠祥老師以其深摯會議室出租的學術底蘊和獨到的見解，詳細闡述了鄉賢文明在中國歷史長河中的演變過程，以及其在促進處所和諧、引領品德風尚、參與基層管小樹屋理等方舞蹈場地面的積極感私密空間化。趙忠祥老師通過生瑜伽教室動的案例剖析和交流舞蹈教室深刻淺出的理論講解，讓在1對1教學場學員深受啟發，對鄉賢文明有了初步的認識和懂得。

文 攝影/郭君銘 編輯/明辰

責任編輯共享會議室：近復私密空間